Evaluación Diagnóstico

Durante los últimos días de abril y primeros de mayo la Consejería de Educación aplicará en el colegio la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas.
Estaspruebas no evalúan de contenidos del currículo, sino de capacidades, competencias básicas, por lo tanto no tendrán una calificación ni oficial ni oficiosa y tampoco podrán ser utilizadas como prueba de evaluación del curso, son meramente informativas. Únicamente se sabrán resultados de cada grupo en relación con la media asturiana, no individuales. De estos resultados se les informará a principios del curso que viene.
Paraque estos resultados sean fiables, desde la Consejería se ha decidido que conviene conocer datos socioculturales del entorno familiar ya que no tiene el mismo valor el acertar determinadas cuestiones teniendo un entorno cultural propicio (clases particulares, acceso a libros, ambiente cultural alto..) que un entorno poco propicio (falta de apoyo en casa, bajo nivel cultural y económico, etc.).

Paramás información pueden visitar los siguientes enlaces:

WEB DEL GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS
donde viene recogido todo lo concerniente a estas pruebas y publicado en el BOPA.

REFERENCIAS Y MATERIALES PARA EL ANÁLISIS DE LAS DISTINTAS COMPETENCIAS OBJETO DE EVALUACIÓN
(Web Educastur)

ACTUALIZACIÓN DE HORARIOS Y CALENDARIO DE EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO

CALENDARIO DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE 4.º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CALENDARIO DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE 2.º CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Estaactualización se debe a la RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 2009 por la que se modifica la Resolución de 23 de diciembre de 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establece la organización de la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en 4º de Educación Primaria y en 2º de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2008-2009.
Lomás destacado es la desaparición de la evaluación de la competencia lingüística en castellano y la competencia matemática en 4º de Primaria.

Texto completo: http://web.educastur.princast.es/proyectos/alfa/pruebas/diagnosticas/RS_Diagnostico_20090323_Firmada.pdf )

Durante los últimos días de abril y primeros de mayo la Consejería de Educación aplicará en el colegio la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas. Estaspruebas no evalúan de contenidos del currículo, sino de capacidades, competencias básicas, por lo tanto no tendrán una calificación ni oficial ni oficiosa y tampoco podrán ser utilizadas como prueba de evaluación del curso, son meramente informativas. Únicamente se sabrán resultados de cada grupo en relación con la media asturiana, no individuales. De estos resultados se les informará a principios del curso que viene. Paraque estos resultados sean fiables, desde la Consejería se ha decidido que conviene conocer datos socioculturales del entorno familiar ya que no tiene el mismo valor el acertar determinadas cuestiones teniendo un entorno cultural propicio (clases particulares, acceso a libros, ambiente cultural alto..) que un entorno poco propicio (falta de apoyo en casa, bajo nivel cultural y económico, etc.).
Paramás información pueden visitar los siguientes enlaces:	WEB DEL GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS donde viene recogido todo lo concerniente a estas pruebas y publicado en el BOPA. REFERENCIAS Y MATERIALES PARA EL ANÁLISIS DE LAS DISTINTAS COMPETENCIAS OBJETO DE EVALUACIÓN (Web Educastur)

ACTUALIZACIÓN DE HORARIOS Y CALENDARIO DE EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO	CALENDARIO DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE 4.º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CALENDARIO DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE 2.º CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Estaactualización se debe a la RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 2009 por la que se modifica la Resolución de 23 de diciembre de 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establece la organización de la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en 4º de Educación Primaria y en 2º de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2008-2009. Lomás destacado es la desaparición de la evaluación de la competencia lingüística en castellano y la competencia matemática en 4º de Primaria. Texto completo: http://web.educastur.princast.es/proyectos/alfa/pruebas/diagnosticas/RS_Diagnostico_20090323_Firmada.pdf )